a la vanguardia de los nuevos cambios educativos que exige la sociedad moderna.
martes, 9 de abril de 2013
Semana de la Lengua Española: Certamen de Glogs en homejaje a la vida y obra de Gabriel García Márquez.
Robinson School
Semana de la Lengua Española
8 al 12 de abril de 2013
Dedicada a:
Gabriel García Márquez Lema: Entre lo real y lo fantástico
Certamen de Glogs en homejaje a
la vida y obra de Gabriel García Márquez.
El
Departamento de Español de Robinson
School, decidó dedicar la Semana de la
Lengua Española al escritor colombiano
Gabriel García Márquez por su valiosa aportación a nuestra lengua. Por
tanto, invitamos al estudiantado de nuestro colegio a que participe en este homenaje al gran Gabo.
miércoles, 26 de septiembre de 2012
¡Bienvenidos a nuestro Blog: Estudiantes del siglo XXI!- 9no grado
Estimado (a) estudiante:
Este blog es un trabajo diseñado con la idea de que los
estudiantes de las clases de Español se expresen sobre temas
de actualidad, de la escuela, el país y el resto del mundo. En este foro, los estudiantes tendrán la
oportunidad de exponer trabajos escritos de diversos temas estudiados en cada
unidad del libro de texto, comentar,
reflexionar. Estudiantes del Siglo XXI, es el vehículo de comunicación, trabajo
en equipo, colaboración y la voz de los estudiantes.
Al terminar cada unidad del texto harás
una reflexión para comentar el nuestro Blog.
Cada comentario debe hacerse en forma de párrafo. El
mínimo de un párrafo: cinco (5) oraciones.
Los comentarios de este Blog son parte
de la nota de la clase y tiene un valor de un 15%. Serás evaluado (a) de la siguiente
manera:
Criterios:
Tarea (siguió instrucciones)………………10 puntos
Puntualidad: ………………………………. 5 puntos
Ortografía:
*Acentuación: ………………………... 5 puntos
*Escribir correctamente las palabras..5 puntos
9no grado
Reflexión #1: Lee y comenta en un párrafo. El mínimo de un párrafo: cinco (5) oraciones.
En
la clase hemos discutido sobre el tema de la identidad personal. ¿Quiénes somos verdaderamente? ¿Somos
una sola persona? ¿Actuamos
siempre de la misma manera? ¿Será que estamos enfermos y tenemos una doble
personalidad? ¿Por qué es importante
conocernos bien?
¿Estás de acuerdo con lo que dicen? ¿Será cierto? Explica por qué. Puedes dar ejemplos que apoyen tu opinión.
¿Estás de acuerdo con lo que dicen? ¿Será cierto? Explica por qué. Puedes dar ejemplos que apoyen tu opinión.
¡Bienvenidos a nuestro Blog: Estudiantes del siglo XXI!- 8vo grado
Estimado (a) estudiante:
Este blog es un trabajo diseñado con la idea de que los
estudiantes de las clases de Español se expresen sobre temas
de actualidad, de la escuela, el país y el resto del mundo. En este foro, los estudiantes tendrán la
oportunidad de exponer trabajos escritos de diversos temas estudiados en cada
unidad del libro de texto, comentar,
reflexionar. Estudiantes del Siglo XXI, es el vehículo de comunicación, trabajo
en equipo, colaboración y la voz de los estudiantes.
Al terminar cada unidad del texto harás
una reflexión para comentar el nuestro Blog.
Cada comentario debe hacerse en forma de párrafo. El
mínimo de un párrafo: cinco (5) oraciones.
Los comentarios de este Blog son parte
de la nota de la clase y tiene un valor de un 15%. Serás evaluado (a) de la siguiente
manera:
Criterios:
Tarea (siguió instrucciones):……………… 10 puntos
Puntualidad: ………………………………… 5 puntos
Ortografía:
*Acentuación: ………………………….. 5 puntos
*Escribir correctamente las palabras... 5 puntos
8vo grado
Reflexión #1: Lee y comenta en un párrafo. El mínimo de un párrafo: cinco (5) oraciones.
En la
clase hemos discutido el tema de la identidad, la emigración y el exilio. Hemos visto que muchos puertorriqueños se han
visto obligados a irse del país.
El tema de
la identidad puertorriqueña ha sido asunto de discusión por décadas. Hay
quienes piensan que solo los que han nacido en Puerto Rico pueden llamarse
verdaderamente puertorriqueños. Otros piensan que no hay que nacer y vivir en
la Isla para ser puertorriqueño (a).
¿Estás de acuerdo con lo que dicen? ¿Será cierto? Explica por qué. Puedes dar ejemplos que apoyen tu opinión.
¿Estás de acuerdo con lo que dicen? ¿Será cierto? Explica por qué. Puedes dar ejemplos que apoyen tu opinión.
¡Bienvenidos a nuestro Blog: Estudiantes del siglo XXI! -- 7mo grado
Estimado (a) estudiante:
Este blog es un trabajo diseñado con la idea de que los
estudiantes de las clases de Español se expresen sobre temas
de actualidad, de la escuela, el país y el resto del mundo. En este foro, los estudiantes tendrán la
oportunidad de exponer trabajos escritos de diversos temas estudiados en cada
unidad del libro de texto, comentar,
reflexionar. Estudiantes del Siglo XXI, es el vehículo de comunicación, trabajo
en equipo, colaboración y la voz de los estudiantes.
Al terminar cada unidad del texto harás
una reflexión para comentar el nuestro Blog.
Cada comentario debe hacerse en forma de párrafo. El
mínimo de un párrafo: cinco (5) oraciones.
Los comentarios de este Blog son parte
de la nota de la clase y tiene un valor de un 15%. Serás evaluado (a) de la siguiente
manera:
Criterios:
Tarea (siguió instrucciones).…………………… 10 puntos
Puntualidad: …………………………………….. 5 puntos
Ortografía:
*Acentuación: ………………………………. 5 puntos
*Escribir correctamente las palabras…….. 5 puntos
7mo grado
Reflexión #1: Lee y comenta en un párrafo básico. El mínimo de un párrafo: cinco (5) oraciones.
En
la clase hemos discutido sobre descubrir
quiénes somos verdaderamente. ¿Te
conoces bien? ¿Te conoces mejor ahora que al comenzar la unidad? ¿Por qué es importante conocernos bien?
¿Estás de acuerdo con lo que dicen? ¿Será cierto? Explica por qué. Puedes dar algunos ejemplos que apoyen tu opinión.
¿Estás de acuerdo con lo que dicen? ¿Será cierto? Explica por qué. Puedes dar algunos ejemplos que apoyen tu opinión.
lunes, 13 de febrero de 2012
Amor, amor, ¿y eso qué es?- Para todos los grupos
Para todos los grupos: Reflexiona sobre el siguiente pensamiento y comenta en un párrafo como mínimo:
“Si amas algo, déjalo libre. Si vuelve a ti es tuyo. Si no vuelve, nunca lo fue.”
“Amor significa no tener que decir nunca lo siento”
¿Qué significa estos pensamientos? ¿Será esto cierto? ¿Estás de acuerdo con lo que plantean o establecen? Explica tu respuesta.
jueves, 1 de diciembre de 2011
¡Feliz Navidad!- Para todos los grupos
Para todos los grupos: Reflexiona sobre el siguiente pensamiento y comenta en un párrafo:
Cuando llega la época de Navidad, compramos regalos, compramos un arbolito y lo decoramos. También ponemos decoraciones y luces en toda la casa. Nos reunimos en familia, la comida y la música es distinta. Esa música y comida que siempre relacionamos con el mes de diciembre, con la Navidad, pero... ¿pero?... ¿Te has preguntado alguna vez porqué se hace todo esto? ¿Qué significa verdaderamente la Navidad? ¿Por qué las luces, lo regalos, la comida y la música? ¿Qué representa todo esto? ¿Será acaso que los días son más frescos? ¿Será por las vacaciones? Sabes que no todos están alegres para esta época. Para muchos esta época representa todo lo contrario, la época más triste del año. ¿Por qué? ¿Cuál es la diferencia? ¿Por qué algunos estamos alegres y otros nos deprimimos?
Te inivito a reflexionar sobre esto y los siguientes pensamientos:
“La Navidad.....no es un acontecimiento, sino una parte de su hogar que uno lleva siempre en su corazón.” Freya Stark
“¡Feliz, feliz Navidad, la que hace que nos acordemos de las ilusiones de nuestra infancia, le recuerde al abuelo las alegrías de su juventud, y le transporte al viajero a su chimenea y a su dulce hogar!” Charles Dickens
“La Navidad no es una fecha... Es un estado de la mente”. Mary Ellen Chase
¿Qué significa estos pensamientos? ¿Estás de acuerdo? Explica tu respuesta ¿Qué significa la Navidad para ti?
¿Qué significa estos pensamientos? ¿Estás de acuerdo? Explica tu respuesta ¿Qué significa la Navidad para ti?
¡Feliz Navidad! Te deseo que disfrutes de estos días de paz y armonía con la familia. ¡Despide este año y recibe el 2012 con alegría!
Afectuosamente,
Esther Gómez
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